A-Level อังกฤษ Writing: เรียงประโยคให้ถูก + จับผิดตัวลวง + โจทย์ฝึก

🎯 อยากอัปคะแนน TGAT + A-Level ENG ให้ถึง 80–90+? ดูคอร์สอังกฤษ TCAS + ตะลุยโจทย์ 5,990 บาท หรือ ทัก LINE @englishnirin

พาร์ต Writing ใน A-Level อังกฤษ มีอะไรบ้าง?

พาร์ต Writing ของ A-Level อังกฤษ ไม่ได้ให้เขียนเรียงความ แต่เป็นปรนัย 4 ตัวเลือก วัดว่าเราเข้าใจไวยากรณ์และการเรียงความคิดในย่อหน้าหรือไม่

ตามโครงสร้าง A-Level 82 ภาษาอังกฤษบน mytcas.com ส่วน Writing Skills มี 20 ข้อ 25 คะแนน แบ่งเป็น 2 แบบ คือ Text completion 3 บทความ และ Paragraph organization 5 ย่อหน้า ทั้งฉบับมี 80 ข้อ 100 คะแนน เวลา 90 นาที ภาพรวมทุกพาร์ตอ่านได้ที่ หน้า A-Level อังกฤษ

บทความนี้เจาะ 2 ทักษะที่คนค้นถามบ่อยที่สุดของพาร์ตนี้ คือ การเรียงประโยคให้เป็นย่อหน้า และ การจับจุดผิดในตัวเลือก ตอนเติมคำ ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้คะแนนส่วนนี้ขึ้นหรือลงได้มากที่สุด

ข้อสอบ A-Level อังกฤษ ยังมีข้อจับผิด (Error Identification) ไหม?

ในโครงสร้างที่ประกาศบน mytcas.com ไม่มีพาร์ต Error Identification แยกออกมา ส่วน Writing มีแค่ Text completion กับ Paragraph organization

แต่ทักษะ “จับผิด” ยังสำคัญมาก เพราะตอนทำ Text completion ตัวเลือกลวงส่วนใหญ่ ผิดไวยากรณ์แบบเนียน ๆ เช่น รูปคำผิด หรือใช้คำเชื่อมผิดโครงสร้าง ถ้าเรามองออกว่าตัวเลือกไหน “ผิดตรงไหน” ก็ตัดทิ้งได้เร็ว ไม่ต้องแปลทั้งประโยค ข้อสอบเก่าที่มีข้อจับผิดแบบขีดเส้นใต้ยังใช้ฝึกสายตาได้ แต่ไม่ควรเป็นแหล่งฝึกหลัก (เทียบข้อสอบเก่าแต่ละแบบได้ในบทความข้อสอบเก่า 9 วิชาสามัญกับ A-Level)

เรียงประโยค (Paragraph Organization) ทำยังไงให้แม่น?

หลักคือหา “ประโยคเปิด” ให้ได้ก่อน แล้วต่อประโยคที่เหลือด้วยสัญญาณภาษา ไม่ใช่เดาจากเนื้อเรื่องอย่างเดียว ใช้ 5 ขั้นนี้ทุกข้อ

1. อ่านทุกประโยคแบบเร็ว จับว่าย่อหน้าพูดเรื่องอะไร ยังไม่ต้องเรียง
2. หาประโยคเปิด ประโยคเปิดมักเป็นประโยคกว้าง ๆ แนะนำหัวข้อ ไม่มีคำอ้างถึง (this, they, such) และไม่ขึ้นด้วยคำเชื่อมอย่าง However หรือ Therefore
3. วงคำอ้างถึงและคำเชื่อม เช่น This process, These problems, However, As a result ประโยคที่มีคำเหล่านี้ต้องตามหลังประโยคที่มันอ้างถึงเสมอ
4. จับคู่ประโยคที่ต้องติดกัน เช่น ประโยคที่แนะนำสิ่งใหม่ด้วย a กับประโยคที่พูดถึงสิ่งเดิมด้วย the
5. ใช้ตัวเลือกช่วยตัด ถ้ารู้ประโยคแรกหรือรู้คู่ที่ต้องติดกันแค่ 1 คู่ ก็มักตัดตัวเลือกได้ 2–3 ตัวแล้ว

ทริกสำคัญ: อย่าเรียงครบ 5 ประโยคในหัวก่อนดูตัวเลือก ให้หาคู่ที่มั่นใจที่สุดแล้วเอาไปตัดตัวเลือกทันที ประหยัดเวลาได้มาก

สัญญาณภาษาที่บอกลำดับประโยค

โจทย์ฝึกเรียงประโยค A-Level พร้อมเฉลย

โจทย์ตัวอย่างที่แต่งขึ้นตามรูปแบบข้อสอบ ไม่ใช่ข้อสอบจริง ให้เลือกลำดับประโยคที่ทำให้ได้ย่อหน้าที่สมบูรณ์

ข้อ 1

A. As a result, students who stay up late before an exam may remember less, not more.
B. Many students believe that studying all night is the best way to prepare for a test.
C. During deep sleep, the brain sorts and stores what we learned during the day.
D. However, research on sleep suggests the opposite.
E. This process cannot happen properly if we sleep for only a few hours.

1) B – C – D – E – A   2) B – D – C – E – A   3) D – B – C – A – E   4) B – D – E – C – A

เฉลย ข้อ 2) B – D – C – E – A

• B เป็นประโยคเปิด เพราะแนะนำความเชื่อทั่วไป ไม่มีคำอ้างถึง
• D ขึ้นด้วย However และพูดว่า “the opposite” จึงต้องตามหลังความเชื่อใน B ทันที
• C อธิบายว่าการนอนช่วยอะไร แล้ว E ใช้ “This process” อ้างถึงกระบวนการใน C (ตัดตัวเลือก 4 ทิ้ง เพราะวาง E ก่อน C)
• A ขึ้นด้วย As a result เป็นข้อสรุป จึงอยู่ท้ายสุด

ข้อ 2

A. To do this, the market committee first asked shop owners what alternatives they could afford.
B. Last year, a local market decided to reduce the number of plastic bags it gave away.
C. Based on their answers, the committee chose cloth bags and sold them cheaply near every entrance.
D. At first, some shoppers complained about the change.
E. Six months later, however, most of them were bringing their own bags without being reminded.

1) B – A – C – D – E   2) A – B – C – D – E   3) B – C – A – E – D   4) B – A – D – C – E

เฉลย ข้อ 1) B – A – C – D – E

• B แนะนำ “a local market” และเป้าหมาย จึงเป็นประโยคเปิด (ตัดตัวเลือก 2)
• A ใช้ “To do this” อ้างถึงเป้าหมายใน B และใช้ “the market committee” ซึ่งเป็นสิ่งที่รู้แล้ว
• C ใช้ “their answers” อ้างถึงคำตอบของเจ้าของร้านใน A จึงต้องตาม A (ตัดตัวเลือก 3)
• D “At first” กับ E “Six months later, however” เป็นคู่เวลา ก่อน–หลัง ต้องเรียง D แล้ว E และต้องเกิดหลังการเปลี่ยนแปลงใน C (ตัดตัวเลือก 4)

จับผิดตัวเลือก Text Completion ของ A-Level ต้องดูอะไร?

ให้เช็ก 5 จุดที่ตัวเลือกลวงชอบซ่อนความผิดไว้ ก่อนจะคิดเรื่องความหมาย เพราะถ้าผิดไวยากรณ์ ต่อให้แปลแล้วฟังดูดีก็ผิดอยู่ดี วิธีเติมคำพื้นฐานทีละขั้นอ่านได้ในบทความ Text Completion TGAT ENG ส่วนตรงนี้เน้นการจับผิดในระดับ A-Level

ถ้ายังไม่แน่นเรื่องไวยากรณ์ที่ใช้จริงในข้อสอบ เริ่มจากGrammar 7 เรื่องที่ต้องแม่น ก่อนแล้วค่อยกลับมาฝึกจับผิด

โจทย์ฝึกจับผิดตัวเลือก (แต่งขึ้นตามรูปแบบข้อสอบ)

Online learning has grown quickly in Thailand. (1) ______ it offers flexibility, many students find it hard to stay focused. Teachers suggest (2) ______ a fixed timetable and turning off phone notifications. Students who follow this advice are (3) ______ to finish their courses.

(1) a. Because   b. Although   c. Despite   d. However
(2) a. to set   b. set   c. setting   d. to setting
(3) a. more likely   b. more likable   c. likely more   d. more alike

เฉลย

• (1) b. Although — 2 ส่วนขัดแย้งกัน (ยืดหยุ่น แต่โฟกัสยาก) ตัด Because เพราะผิดตรรกะ ตัด Despite เพราะตามหลังด้วยประโยค (it offers …) ไม่ได้ ตัด However เพราะเป็นคำเชื่อมระหว่างประโยค ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคแบบนี้ไม่ได้
• (2) c. setting — suggest ตามด้วย V-ing และต้องขนานกับ turning ที่อยู่หลัง and
• (3) a. more likely — be likely to + V แปลว่ามีแนวโน้มจะ … ส่วน likable แปลว่าน่ารัก alike แปลว่าเหมือนกัน และ likely more เรียงคำผิด

อยากลองทำครบทุกพาร์ตแบบมีเฉลย ไปต่อที่แนวข้อสอบ A-Level อังกฤษ พร้อมเฉลย

นักเรียนพลาดพาร์ต Writing ตรงไหนบ่อย?

จุดที่พี่เห็นบ่อยที่สุดคือ “แปลเก่งแต่ไม่ดูโครงสร้าง” ทำให้เลือกตัวเลือกที่ความหมายดูเข้ากัน แต่ผิดไวยากรณ์

• เรียงประโยคตามเนื้อเรื่องที่คิดเอง แทนที่จะดูคำอ้างถึง ทำให้วาง “This …” ไว้ก่อนสิ่งที่มันอ้างถึง
• เห็น However แล้ววางเป็นประโยคแรก ทั้งที่ However ต้องมีอะไรให้ขัดแย้งก่อนเสมอ
• เลือกคำเชื่อมจากความหมายภาษาไทย เช่น เห็นว่า Despite กับ Although แปลว่า “แม้ว่า” เหมือนกัน จึงคิดว่าใช้แทนกันได้
• ไม่อ่านประโยคหลังช่องว่าง ทั้งที่คำตอบมักถูกล็อกด้วยคำที่อยู่ถัดไป เช่น and turning ที่บังคับให้ใช้ V-ing
• ใช้เวลากับข้อเรียงประโยคนานเกินไป เพราะพยายามเรียงครบทุกประโยคในหัวก่อนดูตัวเลือก

ฝึก Writing A-Level อังกฤษ ยังไงใน 2 สัปดาห์?

ฝึกวันละ 20–30 นาที โดยแยกฝึก 2 ทักษะก่อน แล้วค่อยรวมจับเวลา แผนนี้ใช้ร่วมกับแผนเตรียมสอบ A-Level อังกฤษ 4 สัปดาห์ได้

A-Level อังกฤษ TCAS70 สอบวันที่ 14 มี.ค. 2570 (ตรวจปฏิทินล่าสุดที่ mytcas.com) ยังมีเวลาพอฝึกทักษะเหล่านี้ให้เป็นนิสัย ถ้าอยากมีโจทย์ฝึกเป็นระบบและมีคนช่วยชี้ว่าพลาดเพราะอะไร ดูคอร์สอังกฤษตะลุยโจทย์ A-Level ของพี่หมอนิริน

คำถามที่พบบ่อย

A-Level อังกฤษ พาร์ต Writing มีกี่ข้อ

ส่วน Writing Skills มี 20 ข้อ 25 คะแนน ประกอบด้วย Text completion 3 บทความ และ Paragraph organization 5 ย่อหน้า ตามโครงสร้างบน mytcas.com

Writing ใน A-Level อังกฤษ ต้องเขียนเรียงความไหม

ไม่ต้อง เป็นปรนัย 4 ตัวเลือกทั้งหมด วัดการใช้ไวยากรณ์และการเรียงความคิดในย่อหน้า

A-Level อังกฤษ มีข้อจับผิด Error Identification ไหม

โครงสร้างที่ประกาศไม่มีพาร์ตจับผิดแยกออกมา แต่ทักษะจับผิดยังใช้ตัดตัวลวงในข้อ Text completion ได้มาก

ข้อเรียงประโยคควรเริ่มจากตรงไหน

เริ่มจากหาประโยคเปิดที่แนะนำหัวข้อและไม่มีคำอ้างถึงหรือคำเชื่อมอย่าง However แล้วใช้คำอ้างถึง (this, they) กับคำเชื่อมจับคู่ประโยคที่ต้องติดกัน

ข้อสอบเก่าแบบขีดเส้นใต้หาที่ผิดยังควรฝึกไหม

ฝึกได้เพื่อฝึกสายตาจับไวยากรณ์ แต่ควรใช้เวลาส่วนใหญ่กับรูปแบบที่ตรงกับ A-Level ปัจจุบัน คือ Text completion และ Paragraph organization

Writing ของ A-Level ยากกว่า TGAT ไหม

หลักการเติมคำคล้ายกัน แต่ A-Level มีข้อเรียงประโยคเป็นย่อหน้าเพิ่มเข้ามา และตัวลวงมักผิดไวยากรณ์แบบเนียนกว่า จึงต้องดูโครงสร้างมากกว่าแปลความหมายอย่างเดียว