สรุปคำตอบสั้น ๆ
คำถาม Tone & Attitude ในข้อสอบอังกฤษถามว่าผู้เขียน “รู้สึกอย่างไร” ต่อเรื่องที่เขียน ไม่ได้ถามว่าเรื่องนั้นพูดถึงอะไร วิธีตอบคือหา คำสัญญาณ 4 แบบ ในบทความ ได้แก่ คำคุณศัพท์/กริยาวิเศษณ์ที่มีน้ำหนัก, คำแสดงความไม่แน่ใจ, คำขัดแย้ง และเครื่องหมายวรรคตอน แล้วเลือกตัวเลือกที่ตรงทั้ง ทิศทาง (บวก/ลบ/กลาง) และระดับความแรง
ประเด็นสำคัญ
- Tone คือท่าทีของผู้เขียน ไม่ใช่ความรู้สึกของผู้อ่าน (mood) และไม่ใช่ความรู้สึกของตัวละครในเรื่อง
- ตอบให้ถูกต้องเช็ก 2 ชั้น: ทิศทาง (บวก/ลบ/กลาง) แล้วค่อยดูความแรง เช่น concerned เบากว่า alarmed
- คำอย่าง merely, surprisingly, regrettably, so-called บอก tone ได้ชัดกว่าเนื้อหาทั้งย่อหน้า
- บทความวิชาการใน A-Level ส่วนใหญ่ tone อยู่โซนกลาง ๆ เช่น objective, cautious, critical ตัวเลือกที่สุดโต่งอย่าง furious หรือ ecstatic มักเป็นตัวลวง
- ขอบเขตคำถามสำคัญ ถ้าถาม attitude ต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ให้อ่านเฉพาะประโยคที่พูดถึงเรื่องนั้น
🎯 อยากอัปคะแนน TGAT + A-Level ENG ให้ถึง 80–90+? ดูคอร์สอังกฤษ TCAS + ตะลุยโจทย์ 5,990 บาท หรือ ทัก LINE @englishnirin
คำถาม Tone & Attitude ในข้อสอบอังกฤษ ถามอะไรกันแน่
คำถามแบบนี้ถามว่าผู้เขียนมีท่าทีต่อเรื่องที่เขียนอย่างไร ไม่ได้ถามว่าบทความพูดเรื่องอะไร ใน Reading ของ A-Level อังกฤษ เวลาโจทย์อยากวัดว่าเราอ่าน “น้ำเสียง” ของผู้เขียนออกไหม มักจะถามด้วยประโยคแบบนี้
- The author’s tone in this passage can best be described as …
- What is the author’s attitude toward the new policy?
- How does the writer feel about online learning?
- The word “merely” in paragraph 2 suggests that the author is …
สิ่งที่ต้องแยกให้ออกก่อนทำข้อสอบ
- Tone / Attitude = ท่าทีของผู้เขียนต่อเรื่องนั้น (เช่น skeptical ต่อนโยบาย)
- Mood = บรรยากาศหรือความรู้สึกที่ผู้อ่านได้รับ ถ้าโจทย์ถาม mood จะเขียนคำว่า mood ไว้ชัด ๆ
- ความรู้สึกของตัวละครหรือคนที่ถูกอ้างถึง ไม่นับเป็น tone ของผู้เขียน เช่น บทความยกคำพูดนักวิจัยที่ตื่นเต้น แต่ผู้เขียนเองอาจกำลังสงสัยอยู่
Tone เป็นการอ่านระหว่างบรรทัดแบบหนึ่ง จึงใกล้กับคำถาม Inference มาก ถ้ายังไม่ชินกับการอนุมานจากหลักฐาน แนะนำให้อ่าน วิธีตอบคำถาม Inference ไม่ให้เดามั่ว ประกอบ ส่วนบทความนี้เน้นเฉพาะการอ่าน “น้ำเสียง” กับคำศัพท์ที่ใช้ในตัวเลือก
คำสัญญาณ 4 แบบ ที่บอก tone ของผู้เขียน
tone ไม่ได้ซ่อนอยู่ทั้งย่อหน้า แต่ฝังอยู่ใน “คำสัญญาณ” ไม่กี่คำ ถ้าวงคำเหล่านี้ได้ระหว่างอ่าน จะตอบได้เร็วขึ้นมาก
1. คำคุณศัพท์และกริยาวิเศษณ์ที่มีน้ำหนัก (loaded words)
คำอย่าง remarkable, alarming, trivial, deplorable, promising บอกทิศทางทันทีว่าผู้เขียนมองบวกหรือลบ ให้สังเกตว่าคำพวกนี้ไม่จำเป็นต่อการเล่าข้อเท็จจริง ผู้เขียนเลือกใส่เองเพราะอยากแสดงความเห็น
2. กริยาวิเศษณ์แสดงความเห็น (comment adverbs)
คำที่วางต้นประโยคหรือหน้ากริยา เช่น unfortunately, surprisingly, regrettably, admittedly, merely, only, hardly ตัวอย่าง “The plan merely delays the problem.” คำว่า merely ทำให้ประโยคกลายเป็นการวิจารณ์ทันที ทั้งที่ถ้าตัดออก ประโยคจะเป็นกลาง
3. คำแสดงความไม่แน่ใจ (hedging)
may, might, could, seems, appears, it is possible that, further research is needed คำกลุ่มนี้บอกว่าผู้เขียน cautious / tentative ไม่ใช่ confident พบบ่อยมากในบทความวิทยาศาสตร์และงานวิจัย
4. โครงสร้างขัดแย้งและเครื่องหมายวรรคตอน
- คำขัดแย้ง (although, while, yet, however) มักเป็นจุดที่ผู้เขียนเฉลยท่าทีจริง ส่วนหลังคำขัดแย้งคือสิ่งที่ผู้เขียนให้น้ำหนักมากกว่า
- เครื่องหมายคำพูดรอบคำ เช่น the “miracle” diet หรือคำว่า so-called แปลว่าผู้เขียนไม่เชื่อคำนั้น เป็นสัญญาณของ skeptical หรือ sarcastic
- คำถามเชิงวาทศิลป์ (rhetorical question) เช่น “Who really benefits from this?” มักแสดงความสงสัยหรือขุ่นเคือง
คำศัพท์บอกน้ำเสียง 30 คำ ที่เจอในตัวเลือกบ่อย
ตารางนี้จัดคำ tone 30 คำตามโซน บวก กลาง ลบ พร้อมคำสัญญาณที่มักเจอในบทความ จำแค่คำแปลไม่พอ ต้องจำว่าคำนั้นมาคู่กับประโยคแบบไหน จึงจะจับคู่กับบทความได้
| คำ tone | ความหมาย | โซน | คำสัญญาณที่มักเจอในบทความ |
|---|---|---|---|
| optimistic | มองโลกในแง่ดี เชื่อว่าจะดีขึ้น | บวก | will likely improve, promising, a bright future |
| enthusiastic | กระตือรือร้น ชื่นชอบมาก | บวก | remarkable, exciting, can’t wait |
| admiring | ชื่นชม นับถือ | บวก | impressive, brilliant, deserves credit |
| approving | เห็นด้วย สนับสนุน | บวก | a sensible step, rightly, welcome |
| supportive | ให้กำลังใจ อยู่ข้างเดียวกัน | บวก | should be encouraged, worth backing |
| hopeful | มีความหวัง (เบากว่า optimistic) | บวก | may finally, there is a chance |
| nostalgic | คิดถึงอดีต | บวก/ผสม | back then, those days, used to |
| humorous | ขำขัน ตลก | บวก/ผสม | เล่นคำ, เปรียบเทียบเกินจริงแบบขำ ๆ |
| objective | เป็นกลาง ไม่ใส่ความเห็น | กลาง | ตัวเลข ข้อเท็จจริง ไม่มีคำคุณศัพท์หนัก ๆ |
| neutral | เป็นกลาง ไม่เอียงข้างใด | กลาง | some argue…, others believe… |
| informative | ให้ข้อมูล อธิบาย | กลาง | according to, research shows, is defined as |
| analytical | วิเคราะห์ แยกเหตุผล | กลาง | this suggests, as a result, one factor is |
| cautious | ระมัดระวัง ไม่ฟันธง | กลาง | may, might, it is possible, further research is needed |
| tentative | ยังไม่แน่ใจ ลังเล | กลาง | perhaps, seems, appears to |
| ambivalent | รู้สึกสองจิตสองใจ | กลาง/ผสม | on the one hand… on the other, while… yet |
| indifferent | ไม่สนใจ เฉย ๆ | กลาง/ลบ | it hardly matters, whatever happens |
| skeptical | สงสัย ยังไม่เชื่อ | ลบ | claims to, so-called, remains to be seen |
| doubtful | ไม่แน่ใจว่าจริง | ลบ | it is unclear whether, questionable |
| critical | วิจารณ์ ชี้ข้อบกพร่อง | ลบ | fails to, flawed, falls short |
| disapproving | ไม่เห็นด้วย | ลบ | unwise, should not have, a mistake |
| concerned | กังวล เป็นห่วง | ลบ | worrying, a risk, could lead to |
| alarmed | ตกใจ กังวลหนัก (แรงกว่า concerned) | ลบ | alarming, crisis, at an unprecedented rate |
| pessimistic | มองโลกแง่ร้าย | ลบ | unlikely to, doomed, little hope |
| disappointed | ผิดหวัง | ลบ | unfortunately, had hoped, fell short of |
| regretful | เสียดาย เสียใจ | ลบ | regrettably, if only, should have |
| sarcastic | ประชดประชัน | ลบ | พูดกลับด้าน เช่น ‘Great, another meeting.’ |
| ironic | เหน็บแนม ผลลัพธ์กลับตาลปัตร | ลบ/ผสม | ironically, of all things, the very thing |
| cynical | มองว่าคนทำเพื่อผลประโยชน์ตัวเอง | ลบ | of course they say that, only to |
| indignant | ขุ่นเคืองเพราะไม่ยุติธรรม | ลบ | outrageous, unacceptable, how can |
| condescending | ดูถูก ทำตัวเหนือกว่า | ลบ | simply, obviously, even a child knows |
เทคนิคจำ ให้จับเป็นคู่ที่ “ทิศเดียวกันแต่แรงต่างกัน” เช่น hopeful < optimistic, concerned < alarmed, critical < indignant, doubtful < skeptical < cynical เพราะโจทย์ชอบเอาคู่แบบนี้มาเป็นตัวลวงด้วยกัน
วิธีตอบคำถาม tone ใน 3 ขั้น
ตัดตัวเลือกด้วยทิศทางก่อน แล้วค่อยเทียบความแรง วิธีนี้ทำให้เหลือตัวเลือกไม่เกิน 2 ตัวในเวลาไม่กี่วินาที
- เช็กขอบเขต: โจทย์ถาม tone ของทั้งบทความ หรือ attitude ต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ถ้าเป็นอย่างหลัง อ่านเฉพาะประโยคที่พูดถึงเรื่องนั้น
- ตัดตามทิศทาง: จากคำสัญญาณที่วงไว้ ตัดสินว่าบวก ลบ หรือกลาง แล้วขีดตัวเลือกที่ผิดทิศทิ้ง
- เทียบความแรง: ถ้าผู้เขียนใช้ may/might ตลอด อย่าเลือกคำแรงอย่าง alarmed หรือ outraged ถ้าผู้เขียนใช้ crisis, devastating ก็อย่าเลือกคำเบาอย่าง slightly concerned
บทความยาวใน A-Level มักเปลี่ยนน้ำเสียงระหว่างย่อหน้า เช่น ย่อหน้าแรกเล่าเป็นกลาง ย่อหน้าท้ายเริ่มวิจารณ์ คำถาม tone ของทั้งบทความจึงมักยึดย่อหน้าสรุปเป็นหลัก ถ้ายังอ่านบทความยาวไม่ทัน ดู วิธีอ่านบทความยาวให้ทันเวลา ก่อน
จุดที่นักเรียนพลาดบ่อยในข้อ tone
ที่พลาดบ่อยที่สุดคือเอาความเห็นตัวเองไปตอบแทนความเห็นผู้เขียน จากการสอนพบว่าข้อ tone ไม่ได้ยากเพราะศัพท์อย่างเดียว แต่เพราะติดนิสัยเหล่านี้
- ตอบตามเรื่อง ไม่ตอบตามท่าที: บทความเรื่องมลพิษไม่จำเป็นต้องมี tone ลบ ถ้าผู้เขียนเล่าข้อมูลเฉย ๆ คำตอบอาจเป็น objective หรือ informative
- เลือกคำที่สุดโต่งเกินไป: บทความวิชาการส่วนใหญ่ไม่โกรธจัดหรือดีใจสุดขีด ตัวเลือกอย่าง furious, ecstatic, hostile มักผิด
- หลงคำพูดของคนอื่นในบทความ: ผู้เขียนยกคำพูดคนที่ตื่นเต้นมา แล้วตามด้วย “However, the evidence remains thin.” แปลว่าผู้เขียนเองคือ skeptical
- ไม่รู้จักคำ tone ระดับสูง: เจอ ambivalent, indifferent, condescending ในตัวเลือกแล้วข้ามไป ทั้งที่อาจเป็นคำตอบ ควรท่องตารางด้านบนให้ขึ้นใจ
ถ้าอยากฝึกจับคำสัญญาณแบบมีคนชี้ให้ดูทีละประโยค คอร์สอังกฤษเตรียม TCAS ของพี่หมอนิริน มีบทเรียน Reading ที่แยกประเภทคำถามและตะลุยโจทย์แนวนี้โดยเฉพาะ
โจทย์ฝึก Tone & Attitude 4 ข้อ พร้อมเฉลย
โจทย์ตัวอย่างที่แต่งขึ้นตามรูปแบบข้อสอบ ไม่ใช่ข้อสอบจริง ลองทำก่อนแล้วค่อยอ่านเฉลย
ข้อ 1
“The company proudly calls its new packaging ‘eco-friendly’. Yet the so-called green boxes are still wrapped in two layers of plastic, and the firm has published no data to support its claim.”
The author’s attitude toward the company’s claim is best described as …
A) admiring B) skeptical C) indifferent D) nostalgic
เฉลย B) skeptical — คำสัญญาณคือเครื่องหมายคำพูดรอบ ‘eco-friendly’, คำว่า so-called และ “no data to support its claim” ทั้งหมดบอกว่าผู้เขียนไม่เชื่อ ส่วน A ผิดทิศ, C ผิดเพราะผู้เขียนใส่ใจมากพอจะชี้ข้อบกพร่อง
ข้อ 2
“Early results suggest that the new reading app may help some students improve their vocabulary. However, the study involved only one school, and it is too soon to say whether the effect will last.”
The writer’s tone can best be described as …
A) cautious B) enthusiastic C) alarmed D) sarcastic
เฉลย A) cautious — มีคำ hedging ครบชุด: suggest, may, some, too soon to say ผู้เขียนมองบวกเล็กน้อยแต่ไม่ฟันธง B แรงเกินไป C และ D ผิดทิศ
ข้อ 3
“Once again, the city has spent millions on a bridge that nobody asked for, while the bus system, which thousands rely on every day, continues to break down. How much longer must commuters wait?”
Which word best describes the author’s attitude toward the city’s spending?
A) approving B) neutral C) indignant D) hopeful
เฉลย C) indignant — สัญญาณคือ “Once again”, “nobody asked for” การเทียบกับระบบรถเมล์ที่คนใช้จริง และคำถามเชิงวาทศิลป์ตอนท้าย ทั้งหมดแสดงความขุ่นเคืองเรื่องความไม่ยุติธรรม B ผิดเพราะมีความเห็นชัดเจน
ข้อ 4
“Remote work has given many employees more time with their families, and that is no small gain. Still, I cannot help wondering what is lost when colleagues never share a coffee break or a hallway conversation.”
The author’s attitude toward remote work is …
A) entirely negative B) ambivalent C) objective D) condescending
เฉลย B) ambivalent — ประโยคแรกบวก (“no small gain”) ประโยคหลังเริ่มด้วย Still แล้วแสดงความกังวล ผู้เขียนจึงรู้สึกทั้งสองทาง A ผิดเพราะลืมครึ่งแรก C ผิดเพราะมีคำว่า I cannot help wondering ซึ่งเป็นความเห็นส่วนตัว
อ่านมาถึงตรงนี้แล้วอยากมีคนช่วยตรวจว่าเราคิดถูกทางไหม? คอร์สอังกฤษ TCAS + คอร์สตะลุยโจทย์ TGAT ENG & A-Level ENG มีเฉลยแบบอธิบายเหตุผลทุกตัวเลือก และมีทีมติวเตอร์ตอบคำถามให้
ฝึกอ่าน tone ทุกวันยังไง ให้ใช้ได้จริงในห้องสอบ
ฝึกวันละ 10–15 นาทีด้วยการวงคำสัญญาณในบทความข่าวหรือบทความความเห็นภาษาอังกฤษ แล้วเขียนคำ tone 1 คำไว้ท้ายย่อหน้า
- เลือกบทความ 1 ชิ้น อ่านทีละย่อหน้า วงคำสัญญาณทั้ง 4 แบบ
- เขียนโซน (บวก/กลาง/ลบ) และคำ tone จากตาราง 30 คำ ที่ตรงที่สุด
- ถามตัวเองว่า “ถ้าตัดคำที่วงออก ประโยคยังมีความเห็นไหม” ถ้าไม่มี แปลว่าวงถูกจุด
- สัปดาห์ละครั้ง ทำโจทย์ Reading แนว A-Level แล้วจดข้อ tone ที่ผิดลงสมุด แยกว่าผิดเพราะทิศทาง ความแรง หรือขอบเขต
อยากเห็นภาพรวมว่า Reading อยู่ส่วนไหนของข้อสอบ และพาร์ตอื่นต้องเตรียมอะไร อ่านต่อที่ หน้าสรุป A-Level อังกฤษ ส่วนใครอยากมีแผนฝึกพร้อมโจทย์ครบทุกพาร์ต ดู คอร์สอังกฤษ ม.ปลาย สำหรับ TGAT และ A-Level
คำถามที่พบบ่อย
Tone กับ Attitude ในข้อสอบอังกฤษต่างกันไหม
ในข้อสอบใช้แทนกันได้เกือบทั้งหมด ทั้งคู่ถามท่าทีของผู้เขียน ความต่างเล็กน้อยคือ attitude มักถามท่าทีต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เช่น attitude toward the policy ส่วน tone มักถามภาพรวมของทั้งบทความ
Tone กับ Mood ต่างกันยังไง
Tone คือท่าทีของผู้เขียน ส่วน Mood คือบรรยากาศหรือความรู้สึกที่ผู้อ่านได้รับ ถ้าโจทย์ไม่ได้เขียนคำว่า mood ให้ตอบตามท่าทีของผู้เขียนเสมอ
ถ้าไม่รู้ความหมายคำ tone ในตัวเลือก ควรทำยังไง
ตัดตัวเลือกที่รู้ความหมายและผิดทิศทางทิ้งก่อน แล้วดูรากศัพท์ เช่น dis- / in- มักเป็นลบ ทางที่ดีที่สุดคือท่องตารางคำ tone 30 คำในบทความนี้ให้ขึ้นใจก่อนสอบ
บทความวิชาการส่วนใหญ่มี tone แบบไหน
ส่วนใหญ่อยู่โซนกลาง เช่น objective, informative, analytical หรือ cautious ถ้ามีความเห็นก็มักเป็น critical หรือ concerned แบบสุภาพ คำที่สุดโต่งอย่าง furious หรือ ecstatic จึงมักเป็นตัวลวง
คำว่า merely หรือ so-called บอก tone อะไร
merely ทำให้สิ่งที่พูดถึงดูน้อยหรือไม่พอ มักบอกท่าที critical ส่วน so-called แปลว่าผู้เขียนไม่เชื่อคำที่ตามมา มักบอกท่าที skeptical หรือประชดเล็กน้อย
ฝึกคำถาม tone สำหรับ A-Level อังกฤษได้จากที่ไหน
ฝึกวงคำสัญญาณในบทความภาษาอังกฤษทุกวัน แล้วทำโจทย์ Reading แนว A-Level สัปดาห์ละชุด ถ้าอยากได้โจทย์พร้อมเฉลยทุกพาร์ต ดูคอร์สอังกฤษของพี่หมอนิริน
คอร์สแนะนำจากพี่หมอนิริน
คอร์สอังกฤษ TCAS + คอร์สตะลุยโจทย์ TGAT ENG & A-Level ENG
- ✅ เนื้อหาครอบคลุมอังกฤษ ม.ปลายทั้งหมด ปูพื้นฐานจนถึงทำโจทย์ทุกรูปแบบ
- ✅ ตะลุยโจทย์ TGAT ENG และ A-Level ENG พร้อมหลักการ สูตรลัด และเทคนิค
- ✅ หนังสือ 6 เล่ม ส่งฟรีถึงบ้าน
- ✅ มีทีมติวเตอร์ช่วยตอบคำถามระหว่างเรียน
- ✅ เรียนได้ทั้งคอม มือถือ และแท็บเล็ต
ราคาพิเศษ
5,990 บาท
สมัครเรียนทาง LINE @englishnirin
แอดไลน์ @englishnirin แล้วพิมพ์ว่า “สนใจคอร์ส 5,990” ทีมงานจะส่งรายละเอียดและวิธีสมัครให้
ดูรีวิวคะแนนจากน้อง ๆ · ดูรายละเอียดคอร์สอังกฤษ ม.ปลายทั้งหมด

